úterý 30. září 2014

NAROZENINY

Vyprávěli jsme B. o jejím narození, prohlíželi jsme si fotky, povídali o loňských narozeninách, když měla jeden rok. A že teď už bude mít dva a na dortu bude mít dvě svíčky.
(Moc jsem si nevěděla rady, jak dvouletému batoleti téma narozenin přiblížit, tak budu kdyžtak ráda za dodatečné tipy a nápady!)

Dopoledne (když jsme byly samy dvě) slavila narozeniny panenka. B. jí ozdobila dortík a pořád dokola sfoukávala svíčky za mého zpěvu Narozeninové od Svěráka a Uhlíře.

Vyrobily jsme narozeninovou korunu. B. chtěla malovat jen štětcem, tak tiskání bramborových dvojek zbylo na mně.

Večer jsme pak slavili i s tátou a opravdovým dortem (jablečným koláčem), který pak B. sama porcovala. Měla výbornou náladu a tancovala. Oslavy v širším rodinném kruhu nás teprve čekají.

pondělí 29. září 2014

JEŽCI

B. zapichovala bodliny plastelínovým ježkům, které pak aranžovala do své podzimní scenérie. Servírovala jim k jídlu plastelínové žížaly, brouky a chlupatou housenku, ukládala je na listí k zimnímu spánku a stavěla jim ohrádky z kaštanů.

pátek 26. září 2014

PODZIMNÍ STROM

Přinesly jsme domů různé podzimně zbarvené listy, B. podle nich vybrala barvy temperek a štětcem pomalovala korunu i kmen z ruličky od toaletního papíru. 
Části stromu si ukazujeme taky venku, i stromy jehličnaté a listnaté, hmatem zkoumáme, jestli je kůra hladká nebo drsná, pozná podle kůry břízu. Objevily jsme i kořeny prorůstající na povrch, tak si po nich zkusila balancovat.

středa 24. září 2014

ROČNÍ OBDOBÍ

Při další výměně hraček se k nám dostaly kartičky na suchý zip, původně koupené tady. Na každé kartě s ročním obdobím je pásek, na který se lepí jednotlivé kartičky, vše je zalaminované.
S B. jsme pojmenovávaly obrázky a ukazovala jsem jí, kam který patří, trochu jsem popsala každé roční období. I když je to na ni ještě abstraktní, věřím, že někam v té hlavičce ukládá, že existuje nějaké jaro, léto, podzim a zima. A suché zipy ji bavily.

neděle 21. září 2014

PÍSMENA V TĚSTOVINÁCH

B. hrabala, hledala a přiřazovala. Později už jsem jí písmena na podložce ukazovala, soustředění na celou abecedu pro ni bylo dlouhé, ale za mé asistence je nakonec zvládla všechny. Některá u toho pojmenovávala sama, jiná jsem pojmenovávala já.


středa 17. září 2014

AUTOPORTRÉT

V životní velikosti. Oblíbené obkreslování zase trochu jinak. A doplnění nálepkových očí a pusy.

TRAVIČKA ZELENÁ

Panenka názorně předváděla text písničky Travička zelená:) Z přikrývání travní peřinou se vyklubalo systematické trhání trávy, které B. hodně dlouho bavilo.

pondělí 15. září 2014

KOŤATA

Naše domácnost se trochu rozrostla. Když jsme tehdy B. k narozeninám slíbili kočičku, mysleli jsme, že touhle dobou už budeme přestěhovaní a kočka bude spíš venku. Ale v domku ještě nebydlíme a kočky nakonec máme dvě:) A bylo to dobré rozhodnutí, výborně se spolu zabaví, čímž nejsou tak náročné na naši pozornost a je s nimi doma veseleji. B. je ráda pozoruje, hraje si s nimi, vychovává je, když skáčou na stůl ("Ne! Loto! Dolů!") a dává jim pamlsky, ale jinak je nechává v klidu, takže jsou snad u nás spokojené:)

Luisa


Lotka

pátek 12. září 2014

JEDNOHUBKY

Mazání, krájení, vykrajování, zdobení a zapichování. A jedlý výsledek v podobě svačinky.

středa 10. září 2014

KORÁLKY

Díky E. a D. jsem si vzpomněla na korálky z IKEA, které jsem si kdysi dávno koupila a schovala je hluboko do skříně ještě před tím, než se B. narodila.

Měly velký úspěch, B. si s nimi vydržela hrát snad hodinu. Začala nejdřív přendáváním korálků lžící, pak se přeměnily na barevnou kaši pro panenku. 

Zkoušela je skládat na šablony, ale větší úspěch měly jako masážní podložky pro chodidla.

A nakonec se v nich usadila celá a střídavě si od nich oprašovala a obírala ruce i nohy.

pondělí 8. září 2014

SKLÁDÁNÍ JMÉNA

B. teď zajímají písmena. Všímá si jich kolem sebe a nadšeně hlásí, kdekoliv je nějaké, co zná. Překvapilo mě, že se orientuje i v drobně tištěném textu v knížce a ukazuje si některá písmena. Při kreslení píše klikyháky a říká, které písmeno napsala.

Udělala jsem jí "puzzle" se jménem a fotkou v barevném provedení podle Montessori (červená pro souhlásky, modrá pro samohlásky), každou část podlepila magnetem a na lednici přilepila vzor. Měla velkou radost z fotky i ze jména, že je to ONA a napoprvé si vydržela skládat opravdu dlouho. Se vzorem si tedy hlavu nelámala, jakmile složila svůj obličej, pak jí bylo jedno, jestli i ruce na fotce navazují nebo ne nebo jestli dává celou kartičku vzhůru nohama:) Ale i teď se k puzzle ráda vrací a hrdě ukazuje, že to je "ty":)

neděle 7. září 2014

VĚŠENÍ

B. našla odložené ramínko, pověsila ho na odkládací plochu žehlicího prkna a dožadovala se dalších. Po navěšení je i roztřídila podle barev.

pátek 5. září 2014

OBKRESLOVÁNÍ A STŘÍHÁNÍ

Oblíbené výtvarné aktivity posledního týdne. B. si sama vymyslela svůj způsob stříhání (pomáhá si druhou rukou) a dělá třásně všem papírům, které najde. Obkreslování vyplynulo z měření B. nohou kvůli novým botám, kdy obkreslovala nohy panence i zvířatům a nakonec jsme je začaly obkreslovat celé, B. pak vybarvuje části těla.


Protiskluzovou podložku máme v nejfrekventovanějším místě v bytě kvůli senzorickým vjemům pro chodidla:)
Dokreslené části obličeje, ruce, pupík a nohy:)

čtvrtek 4. září 2014

PRSTOVÉ BARVY

Tedy MĚLY to být barvy, ale nějak to ztuhlo v želé:) Ale radosti to udělalo stejně.


pondělí 1. září 2014

O VZTEKU

When Sophie Gets Angry - Really, Really Angry...
(Molly Bang)

U nás teď aktuální, neb se B. často vzteká, že chce nebo nechce něco jiného než my nebo někdy vlastně ani neví, co chce, a tak přišla na řadu tahle knížka (vyprávím tedy česky). O tom, že je normální se zlobit, ale taky je dobré se naučit se vztekem zacházet a najít způsob, který člověku pomůže cítit se lépe.
Tohle se neustále učíme všichni a upřímně, mně to mnohdy dělá problém asi víc než B. Jí ve většině situací, se kterými si neví rady (když je rozčílená, když se bojí, stydí, když ji něco bolí) pomáhá vzít do náruče. Já bych v rozčilení nejradši byla sama, ale to mi většinou není dopřáno, a tak se v tom někdy plácám...

Co pomáhá vašim dětem a vám osobně?